{"id":3232,"date":"2026-03-23T09:00:48","date_gmt":"2026-03-23T00:00:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.yamasa.org\/?page_id=3232"},"modified":"2026-03-27T15:36:20","modified_gmt":"2026-03-27T06:36:20","slug":"short-term-courses","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.yamasa.org\/pt\/short-term-courses\/","title":{"rendered":"Sobre o programa de curta dura\u00e7\u00e3o AIJP \/ Estudos de L\u00edngua e Cultura Japonesa"},"content":{"rendered":"\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"469\" height=\"313\" src=\"https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1711\" srcset=\"https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image.png 469w, https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 469px) 100vw, 469px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p id=\"cost\">O Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o AIJP\/Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o de Pesquisa em L\u00edngua e Cultura permite que estudantes, desde iniciantes que come\u00e7aram recentemente a aprender japon\u00eas (A1) at\u00e9 alunos avan\u00e7ados (B2) capazes de usar o idioma de forma pr\u00e1tica em estudos posteriores ou no trabalho, frequentem aulas adequadas ao seu n\u00edvel.<\/p>\n\n\n\n<p>Este curso \u00e9 destinado a quem deseja aprender de forma abrangente o japon\u00eas necess\u00e1rio para viver e trabalhar no Jap\u00e3o, abrangendo as quatro habilidades: &#8220;falar&#8221;, &#8220;ouvir&#8221;, &#8220;ler&#8221; e &#8220;escrever&#8221;, al\u00e9m dos fundamentos dos costumes e da etiqueta caracter\u00edsticos do Jap\u00e3o. O curso atende tanto estudantes de pa\u00edses que usam kanji quanto de pa\u00edses que n\u00e3o usam kanji.<\/p>\n\n\n\n<p id=\"cost\">Este curso tem como objetivo a aquisi\u00e7\u00e3o de um &#8220;japon\u00eas utiliz\u00e1vel&#8221; e \u00e9 especialmente indicado para pessoas como as seguintes.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pessoas que desejam adquirir profici\u00eancia em japon\u00eas para trabalhar no Jap\u00e3o. Pessoas que desejam trabalhar em empresas japonesas em seu pa\u00eds de origem. Pessoas que desejam trabalhar em empresas que mant\u00eam rela\u00e7\u00f5es comerciais com empresas japonesas.<\/li>\n\n\n\n<li>Pessoas que precisam de profici\u00eancia em japon\u00eas para estudar em universidades, escolas t\u00e9cnicas ou institui\u00e7\u00f5es semelhantes no Jap\u00e3o.<\/li>\n\n\n\n<li>Pessoas que desejam ser aprovadas no JLPT (Teste de Profici\u00eancia em L\u00edngua Japonesa).<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-accent-3-color\">\u203b Para portadores de visto de estudante,<\/mark><a href=\"\/pt\/courses-overview\/\">inscreva-se no &#8220;Curso de 2 Anos&#8221;<\/a><mark style=\"background-color:rgba(0, 0, 0, 0)\" class=\"has-inline-color has-accent-3-color\">.<\/mark><\/p>\n\n\n\n<p>\u203b O per\u00edodo de estudos pode ser escolhido entre 3 meses e 1 ano e 9 meses, dentro do per\u00edodo de perman\u00eancia permitido pelo visto do estudante.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\" id=\"cost\">Quais s\u00e3o os atrativos do curso AIJP\/Pesquisa em L\u00edngua e Cultura de 2 anos?<\/h2>\n\n\n\n<p>As pessoas que desejam aprender japon\u00eas t\u00eam objetivos diferentes. Por exemplo, h\u00e1 casos como os seguintes.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Tenho interesse na cultura da sociedade japonesa e tamb\u00e9m quero aprender japon\u00eas.<\/li>\n\n\n\n<li>Quero estudar japon\u00eas com seriedade para us\u00e1-lo no trabalho, na universidade ou em escolas profissionalizantes.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"469\" height=\"313\" src=\"https:\/\/www2.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1715\" srcset=\"https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-1.png 469w, https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-1-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 469px) 100vw, 469px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"469\" height=\"313\" src=\"https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-1.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1715\" srcset=\"https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-1.png 469w, https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-1-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 469px) 100vw, 469px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p>O Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o AIJP\/Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o de Pesquisa em L\u00edngua e Cultura da YAMASA re\u00fane experi\u00eancia e m\u00e9todos de ensino elaborados para atender aos objetivos de aprendizagem de cada estudante, levando tamb\u00e9m em considera\u00e7\u00e3o as diferen\u00e7as entre as l\u00ednguas maternas de alunos vindos de diversos pa\u00edses. Os principais pontos incluem os seguintes.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>Amigos de v\u00e1rias nacionalidades, com o japon\u00eas como l\u00edngua comum<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Desde sua funda\u00e7\u00e3o em 1992, a YAMASA recebeu estudantes de cerca de 100 pa\u00edses. No Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o AIJP\/Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o de Pesquisa em L\u00edngua e Cultura, estudam alunos de v\u00e1rias regi\u00f5es, como Estados Unidos, Europa, Leste Asi\u00e1tico e Sudeste Asi\u00e1tico, tornando as turmas multinacionais. A l\u00edngua comum entre os colegas \u00e9 o japon\u00eas. Usar japon\u00eas n\u00e3o apenas durante as aulas, mas tamb\u00e9m fora delas, e entrar em contato com novas culturas contribui para o aprimoramento do idioma.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong>Turmas pequenas e ampla carga hor\u00e1ria<\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>De acordo com as normas do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o do Jap\u00e3o, as escolas de japon\u00eas podem ter at\u00e9 20 alunos por turma, mas a YAMASA opera com m\u00e9dia inferior a 15 alunos. As turmas reduzidas oferecem mais oportunidades para falar. Al\u00e9m disso, segundo as normas do minist\u00e9rio, uma unidade letiva corresponde a 45 minutos, com 760 unidades por ano, isto \u00e9, mais de 570 horas anuais de aula. No entanto, no Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o AIJP\/Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o de Pesquisa em L\u00edngua e Cultura, uma unidade letiva dura 50 minutos, totalizando 828 horas por ano, ou seja, 690 horas anuais de aula, cerca de 1,2 vez o exigido. Isso torna poss\u00edvel aprender um &#8220;japon\u00eas utiliz\u00e1vel&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong><strong>Qual \u00e9 o objetivo do aprendizado de japon\u00eas?<\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Seu objetivo ao aprender japon\u00eas \u00e9 conseguir us\u00e1-lo nos estudos futuros ou no trabalho? A YAMASA introduziu um sistema de avalia\u00e7\u00e3o desenvolvido em coopera\u00e7\u00e3o com empresas locais, baseado no CEFR e no &#8220;Quadro de Refer\u00eancia para o Ensino de Japon\u00eas&#8221;. Com base nesses resultados, oferecemos aulas e orienta\u00e7\u00f5es voltadas para o uso pr\u00e1tico do japon\u00eas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"683\" src=\"https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/HSDgraph_PT-1024x683.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-3227\" style=\"aspect-ratio:1.4992854967554525;width:553px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/HSDgraph_PT-1024x683.png 1024w, https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/HSDgraph_PT-300x200.png 300w, https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/HSDgraph_PT-768x512.png 768w, https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/HSDgraph_PT.png 1536w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong><strong>Procuramos oferecer aulas adequadas ao estilo e ao objetivo de aprendizagem de cada estudante<\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Segundo o psic\u00f3logo Gardner, conhecido pela &#8220;teoria da percep\u00e7\u00e3o multifacetada&#8221;, e o te\u00f3rico da educa\u00e7\u00e3o Fleming, da &#8220;teoria VARK (Visual, Aural, Read\/Write, Kinesthetic)&#8221;, quando as pessoas desejam adquirir conhecimento, elas aprendem usando diferentes formas de percep\u00e7\u00e3o. Esse ponto tamb\u00e9m \u00e9 muito valorizado na YAMASA. Al\u00e9m de textos, a YAMASA oferece diversos estilos de aprendizagem, como \u00e1udio, v\u00eddeo, experi\u00eancias pr\u00e1ticas e aprendizagem online. Tamb\u00e9m disponibiliza, dentro do curr\u00edculo, v\u00e1rias aulas eletivas para que cada estudante possa aprofundar ainda mais os conte\u00fados que deseja aprender, de acordo com seus pr\u00f3prios objetivos.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong><strong>Desenvolvemos habilidades usando o japon\u00eas na pr\u00e1tica<\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Al\u00e9m de oferecer diversos estilos de aprendizagem, a YAMASA, com a coopera\u00e7\u00e3o do Grupo Hattori, proporciona experi\u00eancias como conversar com japoneses em diferentes ambientes de trabalho e realizar entrevistas com moradores locais nas \u00e1reas pr\u00f3ximas \u00e0 escola, usando o japon\u00eas aprendido em sala. Essas experi\u00eancias com japon\u00eas real n\u00e3o apenas aumentam a confian\u00e7a no uso do idioma, mas tamb\u00e9m fortalecem a motiva\u00e7\u00e3o para continuar estudando.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong><strong>Sistema de aprendizagem online<\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>A YAMASA tamb\u00e9m introduziu sistemas pr\u00f3prios de aprendizagem online de japon\u00eas, como o &#8220;Dicion\u00e1rio Online de Kanji&#8221;. Ao visitar esse sistema, voc\u00ea perceber\u00e1 que se trata de um material inovador e integrado \u00e0s aulas. Utilizando esse sistema de aprendizagem em casa, a partir do seu computador ou tablet, voc\u00ea poder\u00e1 ampliar ainda mais seus conhecimentos de japon\u00eas.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"469\" height=\"313\" src=\"https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-3.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-1721\" srcset=\"https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-3.png 469w, https:\/\/www.yamasa.org\/wp-content\/uploads\/2026\/01\/image-3-300x200.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 469px) 100vw, 469px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong><strong><strong>Experi\u00eancias culturais japonesas e pequenas excurs\u00f5es aprofundam a compreens\u00e3o sobre o Jap\u00e3o<\/strong><\/strong><\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>&nbsp;Os participantes do curso AIJP podem participar, opcionalmente, das aulas de experi\u00eancia cultural japonesa e das pequenas excurs\u00f5es de fim de semana organizadas pela YAMASA (custos n\u00e3o inclu\u00eddos). A l\u00edngua japonesa est\u00e1 profundamente ligada ao clima, ao contexto hist\u00f3rico e \u00e0 cultura tradicional do Jap\u00e3o. Para compreender melhor o Jap\u00e3o e o idioma japon\u00eas, \u00e9 importante vivenciar e conhecer esses elementos. A cidade de Okazaki, onde a YAMASA est\u00e1 localizada, \u00e9 uma cidade de hist\u00f3ria e cultura. Al\u00e9m disso, fica a uma dist\u00e2ncia que permite viagens de um dia para v\u00e1rias regi\u00f5es tur\u00edsticas famosas e de cultura tradicional singular, como Kyoto, Ise e Takayama. Enquanto estuda japon\u00eas, aproveite para vivenciar diversos aspectos do Jap\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">N\u00edveis e per\u00edodo de estudo<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Curso<\/td><td>Classe<\/td><td>Per\u00edodo<\/td><td colspan=\"5\">N\u00edvel (JLPT)<\/td><\/tr><tr><td rowspan=\"6\">&nbsp; &nbsp; &nbsp; Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o AIJP\/Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o de Pesquisa em L\u00edngua e Cultura<\/td><td>Iniciante 1 (A2.1)<\/td><td>3 meses<\/td><td>&nbsp; N5<\/td><td rowspan=\"2\">&nbsp; &nbsp; N4<\/td><td>&nbsp;<\/td><td rowspan=\"2\">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<\/td><td>&nbsp; &nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Iniciante 2 (A2.2)<\/td><td>3 meses<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Intermedi\u00e1rio 1 (B1.1)<\/td><td>3 meses<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td rowspan=\"2\">&nbsp; &nbsp; N3<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Intermedi\u00e1rio 2 (B1.2)<\/td><td>3 meses<\/td><td>&nbsp;<\/td><td rowspan=\"3\">&nbsp; &nbsp; &nbsp;<\/td><td rowspan=\"3\">&nbsp; &nbsp; N2<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Intermedi\u00e1rio Superior 1 (B2.1)<\/td><td>6 meses<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><\/tr><tr><td>Intermedi\u00e1rio Superior 2 (B2.2)<\/td><td>6 meses<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>&nbsp;<\/td><td>N1<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>\u203b No Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o de Pesquisa em L\u00edngua e Cultura, a turma inicial \u00e9 definida com base no resultado do teste de nivelamento aplicado na admiss\u00e3o. O curso come\u00e7a a partir da turma &#8220;Iniciante 1 (A2.1)&#8221;.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Disciplinas do curr\u00edculo de ensino de l\u00edngua japonesa e seus conte\u00fados<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td>Disciplina<\/td><td>Conte\u00fado<\/td><\/tr><tr><td>Kanji<\/td><td>Aprendizagem da origem dos kanji, do significado e da leitura de seus componentes, bem como da leitura e escrita de vocabul\u00e1rio e frases com kanji. A pr\u00e1tica \u00e9 realizada de acordo com os objetivos e o progresso de cada aluno. (\u00c9 oferecida como disciplina at\u00e9 o n\u00edvel A2.2; a partir do n\u00edvel B1.1, passa a ser estudo aut\u00f4nomo.)<\/td><\/tr><tr><td>Vocabul\u00e1rio<\/td><td>Aprender e usar, na pr\u00e1tica, o vocabul\u00e1rio necess\u00e1rio para temas pessoais, situa\u00e7\u00f5es e assuntos sociais.<\/td><\/tr><tr><td>Gram\u00e1tica<\/td><td>Aprender e usar, na pr\u00e1tica, os itens gramaticais necess\u00e1rios para construir frases simples e complexas sobre temas pessoais, situa\u00e7\u00f5es e temas sociais, transmitindo nuances de significado.<\/td><\/tr><tr><td>Ler<\/td><td>Ler textos sobre temas pessoais, situa\u00e7\u00f5es e acontecimentos reais da sociedade japonesa, confirmar o conte\u00fado em pares e resumir os textos.<\/td><\/tr><tr><td>Ouvir<\/td><td>Ouvir conversas, not\u00edcias e discuss\u00f5es sobre temas pessoais, situa\u00e7\u00f5es e acontecimentos reais da sociedade japonesa, reproduzindo em pares o que foi compreendido. Mesmo quando houver palavras desconhecidas na conversa, responder deduzindo seu significado pelo contexto.<\/td><\/tr><tr><td>Falar (intera\u00e7\u00e3o)<\/td><td>Praticar intera\u00e7\u00f5es sobre temas pessoais, situa\u00e7\u00f5es e temas sociais, aprendendo as estrat\u00e9gias e a compet\u00eancia sociolingu\u00edstica necess\u00e1rias nessas ocasi\u00f5es. O objetivo \u00e9 passar do estado de &#8220;n\u00e3o consigo&#8221; e &#8220;n\u00e3o consigo me fazer entender&#8221; para &#8220;consigo&#8221; e &#8220;consigo me comunicar&#8221;.<\/td><\/tr><tr><td>Escrever<\/td><td>Escrever textos sobre acontecimentos e opini\u00f5es relacionados a temas pessoais, situa\u00e7\u00f5es e temas sociais. Organizar o pensamento usando mapas mentais, matrizes e outros recursos.<\/td><\/tr><tr><td>Falar (apresenta\u00e7\u00e3o)<\/td><td>Fazer mon\u00f3logos sobre acontecimentos e opini\u00f5es relacionados a temas pessoais, situa\u00e7\u00f5es e temas sociais. Confirmar se aquilo que o falante quis transmitir corresponde ao que o ouvinte compreendeu.<\/td><\/tr><tr><td>Integrado<\/td><td>Realizar apresenta\u00e7\u00f5es sobre temas sociais de interesse pessoal e acontecimentos reais da sociedade japonesa, seguidas de perguntas e respostas. (Oferecido a partir do n\u00edvel B1.1.)<\/td><\/tr><tr><td>Apoio \u00e0 aprendizagem aut\u00f4noma<\/td><td>Ap\u00f3s o in\u00edcio do semestre, definir os objetivos de autoestudo para o per\u00edodo e elaborar uma &#8220;folha de metas&#8221;. Com base nela, criar um plano de estudo.<br>No final do semestre, verificar se os objetivos foram alcan\u00e7ados e analisar os resultados.<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mensalidades do Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o AIJP\/Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o de Pesquisa em L\u00edngua e Cultura<\/h2>\n\n\n\n<p>O per\u00edodo pode ser escolhido entre 3 meses e 1 ano e 9 meses.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Total por semestre<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Taxa de matr\u00edcula<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Mensalidade<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Taxa de instala\u00e7\u00f5es<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Taxa de materiais did\u00e1ticos (\u203b)<\/strong><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><strong>Total<\/strong><\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">1 semestre<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a585,000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a5209,040<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a54,400<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a58,800<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a5307,240<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">2 semestres<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a585,000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a5418,080<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a58,800<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a517,600<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a5529,480<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">3 semestres<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a585,000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a5627,120<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a513,200<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a526,400<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a5751,720<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">4 semestres<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a585,000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a5836,160<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a517,600<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a535,200<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a5973,960<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">5 semestres<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a585,000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a51,045,200<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a522,000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a544,000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a51,196,200<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">6 semestres<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a585,000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a51,254,240<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a526,400<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a552,800<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a51,418,440<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">7 semestres<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a585,000<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a51,463,280<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a530,800<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a561,600<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">\u00a51,640,680<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>8 semestres<\/em><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>\u00a585,000<\/em><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>\u00a51,672,320<\/em><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>\u00a535,200<\/em><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>\u00a570,400<\/em><\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\"><em>\u00a51,862,920<\/em><\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>(\u203b) A taxa de materiais did\u00e1ticos est\u00e1 sujeita a tributa\u00e7\u00e3o e o valor inclui imposto sobre consumo.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>A taxa de exame de admiss\u00e3o \u00e9 de 16.500 ienes.<\/li>\n\n\n\n<li>No caso de readmiss\u00e3o, a taxa de matr\u00edcula \u00e9 isenta (a taxa de matr\u00edcula corresponde ao custo inicial de 85.000 ienes).<\/li>\n\n\n\n<li>As mensalidades podem ser pagas por semestre.<\/li>\n\n\n\n<li>No caso de pagamento \u00e0 vista de um ano ou mais, \u00e9 concedido um desconto de 10%.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Calend\u00e1rio do curso<\/h1>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table is-style-regular\"><table class=\"has-base-2-background-color has-background has-fixed-layout\"><thead><tr><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Semestre<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Per\u00edodo das aulas<\/th><th class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Per\u00edodo de inscri\u00e7\u00e3o<\/th><\/tr><\/thead><tbody><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Semestre de abril<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Abril a junho<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">De meados de dezembro do ano anterior \u00e0 admiss\u00e3o at\u00e9 meados de fevereiro<br>(de 16 a 8 semanas antes do in\u00edcio do semestre)<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Semestre de julho<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Julho a setembro<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">De meados de mar\u00e7o at\u00e9 meados de maio<br>(de 16 a 8 semanas antes do in\u00edcio do semestre)<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Semestre de outubro<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Outubro a dezembro<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">&nbsp;De meados de junho at\u00e9 meados de agosto<br>(de 16 a 8 semanas antes do in\u00edcio do semestre)<\/td><\/tr><tr><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Semestre de janeiro<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">Janeiro a mar\u00e7o<\/td><td class=\"has-text-align-center\" data-align=\"center\">De meados de setembro do ano anterior \u00e0 admiss\u00e3o at\u00e9 meados de novembro<br>(de 16 a 8 semanas antes do in\u00edcio do semestre)<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>\u203b<\/strong> Consulte a p\u00e1gina &#8220;<a href=\"\/open-info\/\">Informa\u00e7\u00f5es p\u00fablicas<\/a>&#8221; para ver o per\u00edodo real de inscri\u00e7\u00f5es.<br><strong>\u203b<\/strong> As inscri\u00e7\u00f5es s\u00e3o aceitas entre 16 e 8 semanas antes do in\u00edcio do curso.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Hor\u00e1rio das aulas<\/h2>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><td><strong>Dias de aula<\/strong><\/td><td>De segunda a sexta-feira<\/td><\/tr><tr><td><strong>N\u00famero total de aulas por semestre<\/strong><\/td><td>O total de aulas em um semestre (3 meses) \u00e9 de 207 per\u00edodos.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Hor\u00e1rio de in\u00edcio e t\u00e9rmino das aulas por dia<\/strong><\/td><td>As aulas come\u00e7am \u00e0s 9:00 e terminam \u00e0s 13:30. O intervalo de almo\u00e7o \u00e9 de 50 minutos.<\/td><\/tr><tr><td><strong>Dura\u00e7\u00e3o da aula<\/strong><\/td><td>50 minutos<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Todas as aulas t\u00eam dura\u00e7\u00e3o de 50 minutos, e h\u00e1 intervalos de 10 minutos entre as aulas.<br><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-table\"><table class=\"has-fixed-layout\"><tbody><tr><th colspan=\"2\">Per\u00edodo<\/th><th>Segunda-feira<\/th><th>Ter\u00e7a-feira<\/th><th>Quarta-feira<\/th><th>Quinta-feira<\/th><th>Sexta-feira<\/th><\/tr><tr><th>1<\/th><td>9:00 &#8211; 9:50<\/td><td colspan=\"5\" rowspan=\"3\">Aulas em classe<\/td><\/tr><tr><th>2<\/th><td>10:00 &#8211; 10:50<\/td><\/tr><tr><th>3<\/th><td>11:00 &#8211; 11:50<\/td><\/tr><tr><th><\/th><td>11:50 &#8211; 12:40<\/td><td colspan=\"5\">Intervalo para almo\u00e7o<\/td><\/tr><tr><th>4<\/th><td>12:40 &#8211; 13:30<\/td><td colspan=\"5\">Aulas em classe<\/td><\/tr><\/tbody><\/table><\/figure>\n\n\n\n<p>Da 1\u00aa \u00e0 4\u00aa aula, as quatro habilidades s\u00e3o trabalhadas de forma equilibrada para melhorar efetivamente o aprendizado do japon\u00eas. As quatro habilidades s\u00e3o: leitura, escrita, fala e compreens\u00e3o auditiva. Na turma, todos os estudantes desenvolvem essas quatro compet\u00eancias por meio de repeti\u00e7\u00e3o cont\u00ednua.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o AIJP\/Programa de Curta Dura\u00e7\u00e3o de Pesquisa em L\u00edngua e Cultura permite que estudantes, desde iniciantes que come\u00e7aram recentemente a aprender japon\u00eas (A1) at\u00e9 alunos avan\u00e7ados (B2) capazes de usar o idioma de forma pr\u00e1tica em estudos posteriores ou no trabalho, frequentem aulas adequadas ao seu n\u00edvel. 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