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S.I.L.A.C. - Instalaciones

Todas las aulas e instalaciones son amplias y al estilo occidental. Yamasa asigna más espacio por estudiante que casi todas las Instituciones acreditadas en el país. El espacio extra significa que en lugar de sentarse en asientos con alerón para escribir en un costado de la silla, tendrá un escritorio amplio para esparcir los diccionarios y materiales de estudio que desee tener al alcance para fácil referencia.

El espacio extra lo posibilita la política de tener un máximo de 15 Estudiantes por clase, lo cual es 5 estudiantes menos que el estándar solicitado por el cuerpo de regulación para la enseñanza del lenguaje Japónes en el país - APJLE.

Todos los estudiantes tienen acceso gratuito a internet y pueden enviar y recibir correos electrónicos personales. Los estudiantes que traen sus ordenadores portátiles pueden conectarse directamente a nuestra LAN por medio de conectores proporcionados específicamente para el uso de los estudiantes.

Todas las aulas del programa SILAC tienen un conector para el acceso a la LAN, como también las salas de ordenadores. Los Estudiantes sin ordenadores portátiles podrán tener acceso a Internet a través de los ordenadores provistos por Yamasa. Para más detalles al respecto de la conectividad a internet, por favor, lea el archivo de conectividad en la Página Principal.

Las oficinas de sus asesores académicos están también ubicadas en el Hall Aoi así que podrá consultar fácilmente al profesorado en horarios diferentes a los de clase.

Para más información por favor lea la Guía del Campus

    
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Vínculos del programa SILAC:

1) Introducción

2) Estructura
Formatos de clase
Método de enseñanza

3) Agenda

4) Fechas del programa
Días festivos
Agenda de llegadas

5) Pagos y costos

6) Niveles/plan de estudios
Libros de texto
Preguntas ejemplo
Equipo de enseñanza

7) Requisitos de ingreso

8) Ubicación


9)  Instalaciones

10) Alojamiento

11) Visados

12) Solicitudes

13) Fechas límite

14) Pagos

Respuestas del Programa:

1) Pros/Contras
Para los estudiantes
Para el profesorado

2) Perfiles de los Estudiantes  

También vea:


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    Si alguna de la información en este archivo no es clara, o si necesita información más detallada, por favor clique aquí y lea la sección de PF antes de contactar con nosotros. Cordialmente, Declan Murphy.


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