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Buzón de sugerencias
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Todas las aulas e instalaciones son amplias y al estilo occidental. Yamasa asigna más espacio por estudiante que casi todas las Instituciones acreditadas en el país. El espacio extra significa que en lugar de sentarse en asientos con alerón para escribir en un costado del asiento, tendrá un escritorio amplio para esparcir sus diccionarios y materiales de estudio que desee tener al alcance para fácil referencia. El espacio extra es posible gracias a la política de tener un máximo de 15 estudiantes por clase, 5 estudiantes menos que el estándar solicitado por el cuerpo de regulación para la enseñanza del lenguaje japónes en el país - APJLE. Todos los estudiantes tienen acceso gratuito a internet y pueden enviar y recibir correos electrónicos personales. Los estudiantes que traen sus ordenadores portátiles pueden conectarse directamente a nuestra LAN por medio de conectores proporcionados específicamente para el uso de los estudiantes. Todas las clases del Hall AOI tienen un conector para el acceso a la LAN, como también las salas de ordenadores. Los estudiantes sin ordenadores portátiles podrán tener acceso a Internet a través de los ordenadores proporcionados por Yamasa. Para más detalles al respecto de la conectividad a internet, por favor, lea el archivo de conectividad en la Página Principal. Las oficinas de sus asesores académicos están también ubicadas en el Hall Aoi así que podrá consultar fácilmente al profesorado en horarios fuera de clase. Para más información por favor lea la Guía del Campus
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1) Introducción
2) Estructura
3) Agenda
6) Niveles/Plan de estudios
8) Ubicación
10) Alojamiento
11) Visados
12) Solicitudes
13) Fechas límite
14) Pagos
1) Pros/Contras Para los estudiantes Para el profesorado
2) Perfiles de los Estudiantes También vea:
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Preguntas sobre este archivo...Si alguna de la información en este archivo no es clara, o si necesita información más detallada, por favor clique aquí y lea la sección de PF antes de contactar con nosotros. Cordialmente, Declan Murphy.
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el personal del estudio de multimedia del Instituto Yamasa.
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