Todos los estudiantes al ingresar a los programas pasan por una evaluación de conocimientos y una entrevista al llegar al instituto. La evaluación de conocimiento comprende tres etapas, una prueba escrita, una prueba de comprensión auditiva y una entrevista uno a uno. Esto garantiza que el profesorado pueda ubicarlo en una clase con estudiantes que han obtenido una puntuación similar en la evaluación de conocimiento y tienen aptitudes similares. Dependiendo del número de estudiantes en la clase siguiente o anterior de su evaluación inicial y las diferencias en el nivel de conocimiento, puede ser posible cambiar de clases despues de consultar una re-evaluación con su consejero académico.

Las clases son usualmente ofrecidas desde:

Fundamentación (Principiantes),
Elemental y
Pre-Intermedio.

Uno de los problemas más difíciles que deben resolver los miembros del profesorado es trabajar el nivel de conocimiento de cada estudiante los más ajustado posible (así se incremente el tiempo planeado). El profesorado y el estudio multimedia de Yamasa han desarrollado una serie de evaluaciones de conocimiento online. Estas evaluaciones no son la evaluación de conocimiento real pero sirven como un indicador. Se diseñan para ayudarle a saber aproximadamente su posición en el plan de estudios de Yamasa. Tal vez se le solicite completar la prueba online DESPUÉS de haber enviado su formulario de inscripción. Sin embargo si le preocupa su nivel y desea hacer la prueba online antes de enviar el formulario de inscripción, por favor contacte con el señor Declan Murphy (Director de la Oficina Internacional) en admissions@yamasa.org Así podremos estar en una mejor posición para recomendarle y ayudarle con la selección del programa.

Desde la fundamentación al nivel elemental, los principales libros que usamos actualmente son los de la serie Minna no Nihongo. Los principales textos usados en el nivel pre-intermedio no se eligen hasta después de que el profesorado haya completado la evaluación de conocimiento al inicio de cada curso. Es así que pueden elegir los textos que cubran los puntos débiles y los fuertes de los estudiantes, así que eso dependerá mucho del nivel y conocimiento de kanji de los otros estudiantes matriculados. Los libros del nivel intermedio generalmente requieren que pueda leer al menos 300-350 Kanji.

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