야마사 어학원 아이치  일본어  연구  센타  혁신, 국제화, 비영리. 재단 법인 핫또리 공익 재단 (1919년 설립)

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많은 일본어 어학원이 다양한 국적의 학생들로 이루어진 학급 운영을 목표로 하고 있지만 사실 그 목표를 이룬 어학원은 몇곳 되지 않습니다. 국제 대학이라 불리는 대학도 아주 적은 수의 유학생이 있을 뿐입니다.

야마사는 일본어 교육 진흥 협회의 인증을 받은 학교 중에서 유일하게 다양한 국적의 학생 입학을 원칙으로 하는 입학 규정을 제정하고 유지하는 학교입니다.

이는 야마사와 다른 학교 사이의 가장 큰 차이점 일것입니다. 또한 최고의 수업을 제공하려는 우리의 오랜 노력은 핫또리 재단(1919년 설립)의 전폭적인 지원과 야마사가 비영리 학교이기에 가능 했습니다. 이러한 결과 최고의 교육과정과 교사진은 다양한 언어를 사용하는 환경에 못지 않게 찬사를 받고 있습니다.

THE FACTS: 많은 일본어 어학원과 대학 부설 일본어 어학원이 대개 언급하진 않지만 이 어학원들의 학생분포는 아래의 표와 비슷합니다. 다음의 자료는 1998-1999년 학생비자로 일본에 들어온 학생들의 국적 분포와 1998-1999년 야마사에서 공부한 학생들의 국적 분포입니다. 아래의 자료는 일본 법무무의 이민국 공식 자료입니다. 여러분이 쉽게 이해할 수 있도록 표로 제작했습니다.

표 2-1. 일본어 교육 진흥 협회의 인가를 받은 학교에 재학중인 학생들의 국적

그리고 미국인에 의해 운영되는 학원들은 일반적으로 미국대학에서 학생들을 모집하며, 수업료를 미달라로 지불하게 하고, 영어로 수업을 합니다. 이 경우는 특히 외국대학에 의해 운영되는 "일본센터"가 대부분인데, 이러한 프로그램들의 대부분은 학생들을 제휴대학이나 협회를 통해 모집하게 됩니다. 그결과 제한된 국적의 학생들은 결국 다양한 언어를 사용하는 학생들의 모집을 힘들게 합니다.

대다수의 자료에서 야마사는 다음과 같은 사항을 겸비한 유일한 대학/일본어 진흥 협회 인가를 받은 어학원으로 보고되고 있습니다:

A) 다양한 국적의 학생들
B) 많은 수의 동아시아지역 이외 지역의 학생
C) 다양한 언어의 사용

야마사의 표와 위의 표를 비교해 보세요.

표 2-2. 학생 비자를 갖고 야마사 어학원에 재학중인 학생들의 국적 분포표

야마사 어학원은 다른학원에 비해 특출한곳으로 인정되고 있습니다. 야마사의 학생들은 전세계에서 오며 일본어는 학생들 사이에서 사용되는 유일한 의사소통 수단입니다. 그 이유는 다음과 같습니다 :

1) 야마사 어학원은 전세계의 다양한 대학과 교환 학생 프로그램으로 교류하고 있고, 국제부 사무실에도 세계 각국에서 모인 직원들이 일하고 있습니다.
2) 야마사의 직원들은 다양한 국적을 갖고 있어 각국에서 모인 학생들과 각자의 모국어로 직접 얘기할 수도 있습니다.
3) 야마사는 보다 전문적인 경영시스템을 갖고 있으며 핫또리 재단으로부터의 지원과 충분한 경험을 갖고 있는 직원들은 야마사의 각종 규정 등을 지키고 유지하는것을 가능케 합니다.
4) 야마사만이 발휘할 수 있는 융통적인 프로그램 운영의 결과로 전문적인 직업에 종사하는 사람들이 많이 등록하고 있습니다.

야마사의 학생을 만나보세요...

1999-2000년사이에 야마사에서 공부한 학생들의 국적 :
아르헨티나(Argentina), 호주(Australia), 오스트리아(Austria), 브라질(Brazil), 캐나다(Canada), 중국(China), 콜롬비아(Columbia), 체코 공화국(Czech Republic), 덴마크(Denmark), 핀란드(Finland), 프랑스(France), 독일(Germany), 홍콩(Hong Kong), 헝가리(Hungary), 아이스란드(Iceland), 인도(India), 이타리아(Italy), 아일랜드(Ireland), 한국(Korea), 마카오(Macao), 말레이시아(Malaysia), 멕시코(Mexico), 뉴질랜드(New Zealand), 노르웨이(Norway), 파키스탄(Pakistan), 필리핀(Philippines), 포루투갈(Portugal), 러시아(Russia), 싱가폴(Singapore), 슬로바키아(Slovakia), 스페인(Spain), 스웨덴(Sweden), 스위스(Switzerland), 타이완(Taiwan), 태국(Thailand), 영국(UK), 미국(USA),베트남(Vietnam).

학생 분포 통계 :
가장 많은 수의 학생이 온 지역: 유럽 연합 (27.17%)
가장 많이 쓰이는 모국어: 영어, 한국어, 중국어, 독일어, 홍콩어.
학생 비자 소유자: 113
다른 과정에 등록하고 있는 학생 수: 328

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