YAMASA語言文化研究所 愛知日語研究中心

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Angela, 麻州理工學院, Jorg, 德國卡爾斯魯大學.

由於我們的學生組成和他校不同, 所以造就了十分優良的語言學習環境.

在日本境內, 很少有其他知名的日語教學機構能夠做到像我們這樣的學習環境. 我們一直希望對日文有高度興趣的學生前來就讀, 所以不管是任何背景或教育程度, 只要在本校學習態度良好, 並且明確地知道自己學習目標的學生我們都竭誠歡迎.

暑期班的學生

我們的學生中大約七成是已經大學畢業或正在就讀大學, 在這些學生中, 大部份是希望進入日本研究所或將日語運用在工作上.

Alex, 康乃爾大學, Inigo, CEPADE.

據資料顯示, 全日本將近有六成的學生是從中國大陸前來就讀. 而這些學生學日語的主要目的是希望能申請進日本的大學. 在 Yamasa, 由於我們的刻意避免學生國籍單元化措施, 造成本校和他校的學生組成有些不同. 而這些慎選措施也正是避免學生過度使用母語而造成其他學生日語學習困擾下最好的解決辦法.

Chris, Durham 大學., Tiziana, Monash 大學

目前 Yamasa 內有一部份的學生還在唸大學, 並利用一年或一學期, 甚至是暑假的時候來本校就讀語言課程. 另外我們也提供課程給那些已經畢業的學生申請. 因為他們認為在日學習僅是為了工作或轉職的一個跳板.

Jana, Rostock 大學, Glenn, 紐約州立大學

如果您選擇於 1999-2000 年註冊入學, 您可能會發現同學中有的已經從下列大學畢業或正在就學:

(澳洲) 蒙那許大學, 墨爾本皇家科技大學, 雪梨大學, 墨爾本大學, (加拿大) 英國哥倫比亞大學, 瓦特魯大學, 維多利亞大學, (中國) 東北大學, (丹麥) 哥本哈根大學, 哥本哈根商業大學, (德國) Munich U, Rostock U, Erlangen U, (香港) 中文大學, 香港大學, (匈牙利) Kossuth Lajos Univ., (印度) Pune Univ., (義大利) 美那諾大學,

Andrew, IUJ, Kasidis, UNHCR

(韓國) 延世大學, (俄羅斯) 莫斯科國立大學, (新加坡) 新加坡大學, (西班牙) Universidad Publica Navarra, CEPADE - Universidad Politechnica de Madrid, (瑞典) Lund Univ., Linkoping Univ., (瑞士) Univ. of St. Gallen, (英國) 康橋大學, 牛津大學, 瓦立克大學, (美國) 加州柏克萊大學, 德州大學, 奧斯丁大學, 密西根大學, 芝加哥大學, 麻省理工學院, 史丹佛大學, 紐約大學, 哥倫比亞大學, 華盛頓大學, 夏威夷大學, 等等

並不是所有的學生都有學位...

即使只有完成高中學歷來本校就讀的學生, 後來也能利用日語能力的優勢, 不論是在學業或工作上, 都能自創一片天空. 通常來說, 年紀輕的學生比較佔優勢. 但是我們強調, 只要是願意努力用功的學生我們都竭誠歡迎.

如需更詳盡的資料, 請選取左側的連結點.

問題...

如果您對以上的仍有疑問或是需要更多的資料, 請用中文聯絡 Declan Murphy (國際部部長) faq@yamasa.org. 回信時請在信件的主題裡註明students_education_background.html, 這樣我們便可以知道哪一項資料需要更新. 您的問題及答案都會列出來, 但是您的郵件地址不會被公佈.

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